تشکل‌های دانش‌آموزی بازوان توانمند در تحقق سند تحول بنیادین
تاریخ انتشار: ۲ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۱۵۲۳۳
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: یکی از راه‌های رسیدن به تمدن نوین اسلامی از طریق تشکل‌های دانش‌آموزی است و از تشکل‌های دانش‌آموزی که می‌تواند ما را در رساندن دانش‌آموزان جوانان و نوجوانان به سند تحول بنیادین کمک کند، سازمان دانش‌آموزی است.
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی در مراسم گرامیداشت سالروز تأسیس سازمان دانش‌آموزی، اظهار کرد: ما ایرانی‌ها افتخارمان این است که حضرت فاطمه معصومه (س)، حضرت امام رضا (ع) و امامزادگانی را داریم که در تاریخ بعد از حضور امام رضا (ع) بیشتر به ایران آمدند و باعث تقویت مذهب شیعه شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: خدا را شاکریم که در این سرزمین زندگی می‌کنیم که در محضر حضرت فاطمه معصومه و حضرت امام رضا هستیم. امام صادق (ع) می‌فرمایند: برای خدای سبحان حرمی است و آن بیت‌الله‌الحرام است و برای پیامبر مسجدالنبی و برای ما حرمی است و آن قم است، حرم همه اهل‌بیت قم است و در ادامه امام صادق (ع) در پاسخ به اینکه چرا قم فرمودند "از نوادگان ما فردی به نام فاطمه در آنجا مدفون می‌شوند و زیارتگاه مردم می‌شود. "
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: وجود حضرت فاطمه معصومه باعث خیر و برکت ویژه به پایگاه جهان تشیع می‌شود و خاستگاه مراجع بزرگ، علمای بزرگ و فقها و فلاسفه و فقهای متعددی می‌شود که نمونه آن حضرت امام (ره) است و مراجع افتخارشان این بوده که در شهر حضرت فاطمه معصومه و در قم هستند.
وی ضمن تبریک روز دختر به دانش‌آموزان دختر، گفت: سازمان دانش‌آموزی یکی از تشکل‌های ویژه دانش‌آموزی است که در ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، هنری و سیاسی تلاش می‌کند.
ابراهیمی اظهار کرد: یکی از راه‌های رسیدن به تمدن نوین اسلامی از طریق تشکل‌های دانش‌آموزی است و یکی از تشکل‌های دانش‌آموزی که می‌تواند ما را در رساندن دانش‌آموزان جوانان و نوجوانان به سند تحول بنیادین کمک کند، سازمان دانش‌آموزی است. تمدن اسلامی مقدمه‌ای برای ظهور حضرت بقیه الله (عج) است.
وی هدف سازمان دانش‌آموزی و تشکل‌های دانش‌آموزی را مشارکت دانش‌آموز در تصمیم‌گیری‌ها و تصمیم‌سازی‌ها دانست و افزود: دانش‌آموز صاحب حق است که در تصمیم‌سازی‌ها نقش‌آفرین باشد، دانش‌آموزان بهتر می‌تواند نیازهای خود را تشخیص دهد که نمایندگان آنها که بخشی از سازمان دانش‌آموزی هستند می‌توانند در این زمینه نقش‌آفرین باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: امسال برنامه ویژه‌ای را برای اوقات فراغت دانش‌آموزان داریم، سال گذشته بیش از یک‌سوم دانش‌آموزان استان اصفهان معادل بیش از ۳۴۰ هزار نفر از یک میلیون دانش‌آموز از فرصت اوقات فراغت استفاده کردند.
وی ادامه داد: امسال حداقل انتظار این است که ۴۰۰ هزار نفر در برنامه اوقات فراغت شرکت کنند، اما اگر بخواهیم محقق شود، یکی از مهمترین راهکارها، مشارکت سازمان و تشکل‌های دانش‌آموزی در بحث اوقات فراغت است.
ابراهیمی هدف از برگزاری اردوهای دانش‌آموزی را رساندن دانش‌آموزان به اهدافی از سند تحول بنیادین دانست و خاطرنشان کرد: نباید در آموزش‌وپرورش اردوهای بی‌هدف داشته باشیم. اردوی بی‌هدف نه تنها مفید نیست، بلکه برای دانش‌آموز ضرر هم داشته باشد؛ لذا باید در اوقات فراغت دانش‌آموزان اردوهای هدفمند برگزار کرد.
کد خبر 663058منبع: ایمنا
کلیدواژه: دانش آموزان تمدن نوین اسلامی تشکل های دانش آموزی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سند تحول بنیادین مشارکت اجتماعي اوقات فراغت مدیریت اوقات فراغت شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق تشکل های دانش آموزی سازمان دانش آموزی حضرت فاطمه معصومه سند تحول بنیادین دانش آموزی استان اصفهان دانش آموزان اوقات فراغت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۱۵۲۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.
وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.
وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.
محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.
وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پ یرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شانیت معلمی را داشته باشند.
وی با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است